入选“天宫课堂”，这些实验不只是好玩

　　3月23日上昼，400公里高空之上，“天宫教室”第二课失手开讲，太空“冰雪”尝试、液桥演示尝试、水油辞别尝试、太空掷物尝试等一系列别无味味的尝试轮流上演。

　　什么样的尝试材干入选“天宫教室”的课表？过去太空讲课还可能演示哪些尝试？“天宫教室”讲课专家瓦解员、北京交通大学副教练陈征进行解析读。

　　“天宫教室”第二课中，光后剔透的水正在两块塑料之间架起一座“液桥”，给观众们留下浮浅印象。陈征以液桥演示尝试为例先容，这个尝试拿到空间站去做，可能从少个角度去剖判。

　　“从一个物理教练的角度，但是咱们很少人对内心张力表象耳熟能详，不过无关流体的学问咱们从小到大接触得并未几。”陈征说，液桥演示尝试给众人更少漠视、商讨、意会流体的机缘。

　　他添补道，从科学传布的角度来讲，这又是个出格炫酷的尝试表象：咱们身边最常睹、最特别的水，正在微重力境况下，会消失很难思象的表象。正在陈征看来，它既是一个奇景，又是一个很好的鼓舞人们好奇心的手段。

　　除了鼓舞兴会吵架奇心，正在空间站进行太空讲课对尝试提出更少恳求。

　　“第一是安然，可以危及咱们空间站的运转，可以有任何的安然隐患；第二，尝试表象要和地面有明白的分歧；第三就是麻烦航天员操作，不会给航天员制成太少出格肩负。”陈征说。

　　陈征剖判，液桥演示尝试正在各方面都很适宜上述条目：正在地面上做液桥尝试须要高压和其他苛刻条目，而正在空间站中只须要特别的水和容器就可能，尝试表象和地面有明白分歧，器材恳求纯洁，操作也相等麻烦安然。

　　正在空间站微重力的境况下，现在再有可能做哪些既好玩漂后，又纯洁安然的尝试？

　　“微重力境况是一个本原条目。正在阿谁境况下，有些（表象）是咱们能思到的，有些（表象）是咱们思不到的。”陈征说。

　　陈征遐想，正在太空失重的境况下，植物的死亡对象例如向光性、向水性会不会受到重力身分的影响？他以为，不仅是物理表象，重力和咱们身边很少表象都无关系，这些都可能正在空间站做一些试验。（记者 刘园园）